Kommende Ereignisse
Positive Disziplin im Montessori-Klassenzimmer
Der Practitioner’s Class ist der Grundkurs für Positive Discipline in the Montessori Classroom , von Jane Nelsen und Chip DeLorenzo. Der Kurs verwendet einen Fallstudienansatz, um die Prinzipien und Werkzeuge der Positiven Disziplin im Montessori-Klassenzimmer zu entdecken. Der Kurs gibt den Teilnehmern die Möglichkeit, sich mit anderen Montessori-Pädagogen auszutauschen, um zu lernen, wie man den respektvollen und bewährten Ansatz des Klassenmanagements umsetzt, der Verantwortung, Unabhängigkeit, Motivation und Empathie innerhalb der Klassengemeinschaft fördert.
Anhand von realen Situationen im Klassenzimmer werden die Teilnehmer lernen:
- Bereiten Sie ein soziales/emotionales Umfeld im Klassenzimmer vor, um Fehlverhalten zu reduzieren.
- Erstellen Sie effektive Unterstützungspläne, um Schülern mit Verhaltensauffälligkeiten zu helfen.
- Entwickeln Sie klare und konsistente Praktiken unter den Erwachsenen, um Verhaltensauffälligkeiten respektvoll und effektiv zu begegnen.
- Verstehen Sie die Wurzeln des Fehlverhaltens von Kindern.
- Helfen Sie Kindern, Selbstregulierung, Kooperation und Unabhängigkeit zu entwickeln.
- Helfen Sie Schülern, ein Gefühl der Zugehörigkeit und Bedeutung in ihrer Klassengemeinschaft zu finden.
- Entwickeln Sie schulweite Praktiken, die Lehrern und Eltern helfen werden.
Es gibt zwar kein Patentrezept für die Bewältigung von Verhaltensproblemen, aber es gibt konkrete Prinzipien und Fähigkeiten, die von Erwachsenen erlernt werden können und die dazu beitragen, Respekt und Zusammenarbeit im Klassenzimmer zu entwickeln und effektiv auf Fehlverhalten zu reagieren, so dass den Kindern langfristig geholfen wird. Wir hoffen, dass Sie an diesem Workshop teilnehmen werden.
Live Online
Juni 2026 - Online
Termine: Montags und mittwochs, 15. Juni – 15. Juli 2026
Zeit: 10:00 Uhr bis 12:15 Uhr. EDT
Wo: Online über Zoom
Vermittler: Chip DeLorenzo
Positive Disziplinierung in der Montessori-Gemeinschaft
Der Kurs Conflict to Collaboration richtet sich an Montessori-Pädagogen und Schulleiter, die starke, effektive Beziehungen zu den Eltern aufbauen und gleichzeitig berufliche Grenzen wahren und Stress abbauen möchten. Kinder gedeihen, wenn Lehrer, Leiter und Eltern mit Klarheit, Konsequenz und gegenseitigem Respekt zusammenarbeiten.
Viele Lehrer erleben Stress durch elternbezogene Herausforderungen: Anforderungen, die sich unrealistisch anfühlen, respektlose oder emotional aufgeladene Kommunikation, der Zeitaufwand für häufige Aktualisierungen und mangelndes Vertrauen in ihr professionelles Urteilsvermögen. Diese Herausforderungen können Energie rauben, das Vertrauen untergraben und unsere oberste Pflicht, dem Kind zu dienen, beeinträchtigen. Dieser Kurs hilft, diese Stressfaktoren direkt anzusprechen, indem er praktische Hilfsmittel für die Entwicklung kooperativer und unterstützender Beziehungen, das Setzen freundlicher, aber fester Grenzen, die Wahrung professioneller Grenzen und die Förderung von Elternpartnerschaften, die auf Vertrauen und Respekt basieren, bereitstellt.
Die meisten Konflikte zwischen Eltern und Schülern können durch bewusste Kommunikation, proaktive Strategien und selbstbewusstes, respektvolles Setzen von Grenzen vermieden – oder in Chancen umgewandelt – werden.
In diesem Kurs lernen die Teilnehmer:
- Bauen Sie unterstützende, vertrauensvolle und kooperative Beziehungen zu den Eltern auf, die die Zusammenarbeit und gemeinsame Ziele fördern.
- Sprechen Sie schwierige oder emotional aufgeladene Interaktionen ruhig an, um eine Eskalation zu verhindern und die Ängste der Lehrer zu reduzieren.
- Setzen Sie mit den Eltern freundliche und feste Grenzen, die die Zeit der Lehrer schützen, Stress reduzieren und Vertrauen aufbauen.
- Kommunizieren Sie Bedenken über Kinder effektiv und erhalten Sie gleichzeitig die Unterstützung der Eltern und die professionelle Glaubwürdigkeit.
- Vermeiden Sie häufige Kommunikationsfehler, die ungewollt das Vertrauen untergraben oder Spannungen entfachen können.
- Verwandeln Sie herausfordernde Situationen in Gelegenheiten, die Beziehungen und die Zusammenarbeit der Eltern zu stärken.
- Führen Sie selbstbewusst produktive Elterngespräche und sorgen Sie für Klarheit, Vertrauen und ein gemeinsames Verständnis.
- Entwickeln Sie schulweite Strategien, die konsistente Praktiken schaffen, Elternpartnerschaften verbessern und den Stress der Lehrer reduzieren.
„Der Gesamtansatz in Positive Discipline and Conflict to Collaboration ist wunderbar menschlich. Ängstlichkeit, Anspannung und Furcht werden durch Voraussicht, Verständnis und Weisheit sowie Mitgefühl ersetzt. Das Erlernen dieses Ansatzes hilft Erwachsenen, ihr höchstes Potenzial zu erreichen, indem sie sich auf die andere Person als hochgeschätztes Individuum konzentrieren. Ich bin wirklich dankbar für die praktische Erfahrung und die Werkzeuge, die eine schöne Kommunikation zwischen Kindern und Erwachsenen ermöglichen. .“ ~ Polly Christensen, Schulleiterin, St. Francis Montessori Schule
Juni 2026 - Online
Termine:Dienstags und donnerstags, 16. Juni – 16. Juli 2026
Zeit: 10:00 Uhr bis 12:00 Uhr Eastern Time
Wo: Online über Zoom
Vermittler: Chip DeLorenzo
Wachsen mit positiver Disziplin im Montessori-Klassenzimmer
Die Master Class richtet sich an Montessori-Pädagogen und Führungskräfte, die die Practitioner’s Class besucht haben . Das Ziel dieses Kurses ist es, das Verständnis der Teilnehmer für die Prinzipien und Praktiken der Positiven Disziplin im Montessori-Klassenzimmer zu vertiefen und ihre konsequente und effektive Umsetzung in Klassenzimmern und Schulen zu fördern. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Verständnis falscher Glaubenssysteme, dem gemeinsamen Umgang mit Fehlverhalten und der Entwicklung konsistenter Praktiken unter Erwachsenen, die Sicherheit und sozialen Erfolg für Kinder fördern. In diesem Kurs werden die Teilnehmer:
- Entdecken Sie Praktiken, die die Konsistenz zwischen Lehr- und Führungsteams verbessern.
- Vertiefen Sie ihr Verständnis für das Fehlzieldiagramm und dessen effektive Anwendung.
- Entdecken Sie neue Hilfsmittel, die Ihnen dabei helfen, „die Überzeugung hinter dem Verhalten“ anzusprechen.
- Lernen Sie, Fehlverhalten proaktiv anzugehen, bevor es zu größeren Problemen kommt.
- Vertiefen Sie sich in die Entwicklung von Förderplänen für Schüler mithilfe des Child-Study-Prozesses.
- Erfahren Sie, wie Sie das Klassentreffen nutzen können, um die Konfliktlösung zu unterstützen und starke Führungsqualitäten bei den Schülern aufzubauen.
Juni 2026 - Online
Termine: Noch festzulegen
Zeit: Noch festzulegen
Wo: Online über Zoom
Vermittler: Chip DeLorenzo
Klassentreffen im Montessori-Klassenzimmer
Das Klassentreffen ist ein zentrales und entscheidendes Element der positiven Disziplin im Montessori-Klassenzimmer. Sie ist der Schlüssel zur Schaffung eines demokratischen Umfelds, das gegenseitigen Respekt, Zusammenarbeit und Verantwortung fördert. Begleiten Sie uns, wenn wir einen tieferen Blick auf den Prozess des Klassentreffens werfen. Während dieses 4-sitzigen Workshops werden die Teilnehmer mit anderen Montessori-Pädagogen zusammenarbeiten, die Positive Disziplin im Montessori-Klassenzimmer praktizieren, um:
- Führen Sie hocheffektive Klassentreffen durch .
- Lernen Sie, wie Sie den Class-Meeting-Prozess zu Beginn des Jahres unterrichten und die Schüler dazu bringen, ihn zu akzeptieren.
Entdecken Sie, wie Sie den Schülern im Rahmen des Class-Meeting-Prozessesdirekt die erforderlichen sozialen Kompetenzen vermitteln und eigene Lektionen erstellen können. - Erstellen Sie einen Leitfaden für das Tempo des Unterrichts der Klassentreffen Prozess und soziale Fähigkeiten im Laufe des Schuljahrs.
- Erkennen Sie häufige Probleme, die bei Klassentreffen auftreten können, und wie Sie sie proaktiv lösen können.
- Lernen Sie, wie Sie den Prozess des Klassentreffens nutzen können, um zwischenmenschliche Konflikte zu lösen, und helfen Sie den Schülern, wichtige Fähigkeiten zur Lösung von Führungsproblemen zu erlernen, indem sie sich gegenseitig helfen.
- Nehmen Sie sich Zeit, um Fragen zu stellen und zu beantworten!
