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Disciplina positiva en el aula Montessori
La Clase del Practicante es el curso básico de Disciplina Positiva en el Aula Montessori , de Jane Nelsen y Chip DeLorenzo. La clase utiliza un enfoque basado en el estudio de casos para descubrir los principios y herramientas de la Disciplina Positiva en el Aula Montessori. La clase da a los participantes la oportunidad de conectar con otros educadores Montessori en un entorno experiencial para aprender a poner en práctica el respetuoso y probado enfoque de gestión del aula que fomenta la responsabilidad, la independencia, la motivación y la empatía dentro de las comunidades del aula.
Utilizando situaciones reales de clase, los participantes aprenderán a:
- Prepara un entorno social/emocional en el aula que reduzca el mal comportamiento.
- Crea planes de apoyo eficaces para ayudar a los alumnos con problemas de conducta.
- Desarrollar prácticas claras y coherentes entre los adultos para afrontar los retos de comportamiento con respeto y eficacia.
- Comprender las raíces del mal comportamiento en los niños.
- Ayuda a los niños a desarrollar la autorregulación, la cooperación y la independencia.
- Ayuda a los alumnos a encontrar un sentido de pertenencia y significación en su comunidad de clase.
- Desarrollar prácticas en toda la escuela que ayuden a profesores y padres.
Aunque no existe una fórmula mágica para gestionar los problemas de comportamiento, hay principios y habilidades concretos que pueden aprender los adultos y que ayudarán a desarrollar el respeto y la cooperación en el aula, y a responder eficazmente al mal comportamiento de una manera que ayude a los niños a largo plazo. Esperamos que te unas a nosotros en este taller.
En directo por Internet
Junio de 2026 - En línea
Fechas: Lunes y miércoles, del 15 de junio al 15 de julio de 2026
Hora: de 10:00 a.m. a 12:15 p.m. EDT
Dónde: En línea a través de Zoom
Facilitador: Chip DeLorenzo
Disciplina Positiva en la Comunidad Montessori
El curso Del Conflicto a la Colaboración está diseñado para educadores Montessori y líderes escolares que deseen establecer relaciones sólidas y eficaces con los padres, manteniendo al mismo tiempo los límites profesionales y reduciendo el estrés. Los niños prosperan cuando los profesores, los líderes y los padres colaboran con claridad, coherencia y respeto mutuo.
Muchos profesores experimentan estrés por los retos relacionados con los padres: exigencias que parecen poco realistas, comunicación irrespetuosa o cargada de emoción, el tiempo necesario para mantener actualizaciones frecuentes y la falta de confianza en su juicio profesional. Estos retos pueden agotar la energía, minar la confianza e interferir con nuestro primer deber de servir al niño. Este curso ayuda a abordar directamente estos factores de estrés proporcionando herramientas prácticas para desarrollar relaciones de colaboración y apoyo, establecer límites amables pero firmes, mantener los límites profesionales y fomentar asociaciones de padres basadas en la confianza y el respeto.
La mayoría de los conflictos entre padres y escuela pueden prevenirse -o transformarse en oportunidades- mediante una comunicación intencionada, estrategias proactivas y el establecimiento de límites con confianza y respeto.
En este curso, los participantes aprenderán a:
- Construye relaciones de apoyo, confianza y colaboración con los padres que fomenten la cooperación y los objetivos compartidos.
- Aborda las interacciones difíciles o con carga emocional con calma, evitando la escalada y reduciendo la ansiedad de los profesores.
- Establece límites amables y firmes con los padres que protejan el tiempo del profesor, reduzcan el estrés y fomenten la confianza.
- Comunicar eficazmente las preocupaciones sobre los niños manteniendo el apoyo de los padres y la credibilidad profesional.
- Evita los errores comunes de comunicación que pueden erosionar involuntariamente la confianza o avivar la tensión.
- Convierte las situaciones difíciles en oportunidades para reforzar las relaciones entre padres y la colaboración.
- Dirige reuniones de padres productivas con confianza, garantizando la claridad, la confianza y la comprensión compartida.
- Desarrollar estrategias para toda la escuela que creen prácticas coherentes, mejoren la colaboración con los padres y reduzcan el estrés de los profesores.
«El enfoque general de Disciplina Positiva y Conflicto a la Colaboración es bellamente humano. La ansiedad, la tensión y el miedo se sustituyen por la previsión, la comprensión y la sabiduría, así como por la compasión. Aprender este enfoque ayuda a los adultos a alcanzar su máximo potencial centrándose en la otra persona como un individuo muy respetado. Estoy verdaderamente agradecida por la experiencia práctica y las herramientas que aportan una comunicación hermosa entre niños y adultos. .» ~ Polly Christensen, Directora de la Escuela Montessori de San Francisco
Junio de 2026 - En línea
Fechas:Martes y jueves, del 16 de junio al 16 de julio de 2026
Hora: 10:00 a.m. a 12:00 p.m. Hora del Este
Dónde: En línea a través de Zoom
Facilitador: Chip DeLorenzo
Crecer con Disciplina Positiva en el Aula Montessori
La Clase Magistral está diseñada para educadores y líderes Montessori que hayan realizado la Clase para Profesionales. El objetivo de este curso es profundizar la comprensión de los participantes de los principios y prácticas de la Disciplina Positiva en el Aula Mont essori y avanzar en su aplicación coherente y eficaz en las aulas y escuelas. Se presta especial atención a la comprensión de los sistemas de creencias erróneas, al tratamiento colaborativo del mal comportamiento y al desarrollo de prácticas coherentes entre los adultos que promuevan la seguridad y el éxito social de los niños. En esta clase, los participantes:
- Descubre prácticas que mejoran la coherencia entre los equipos docentes y directivos.
- Profundizar en el conocimiento de la Tabla de Objetivos Erróneos y su aplicación eficaz.
- Descubre nuevas herramientas para ayudar a abordar «la creencia que subyace al comportamiento».
- Aprende a abordar el mal comportamiento de forma proactiva antes de que surjan problemas importantes.
- Profundiza en la elaboración de planes de apoyo al alumno utilizando el proceso de estudio del niño.
- Explora cómo utilizar la Reunión de Clase para apoyar la resolución de conflictos y desarrollar sólidas habilidades de liderazgo entre los alumnos.
Junio de 2026 - En línea
Fechas: Por determinar
Hora: Por determinar
Dónde: En línea a través de Zoom
Facilitador: Chip DeLorenzo
Reuniones de clase en el aula Montessori
La Reunión de Clase es fundamental y crítica para la Disciplina Positiva en el Aula Montessori. Es la clave para crear un entorno democrático que desarrolle el respeto mutuo, la cooperación y la responsabilidad. Únete a nosotros para profundizar en el proceso de la Reunión de Clase . Durante este taller de 4 sesiones, los participantes trabajarán con otros educadores Montessori que practican la Disciplina Positiva en el Aula Montessori para:
- Dirige Reuniones de Clase altamente eficaces .
- Aprende a enseñar el proceso dela Reunión de Clase al principio del curso y consigue que los alumnos lo acepten.
Descubre cómo enseñar directamente a los alumnos las habilidades sociales necesarias dentro del proceso dela Reunión de Clase y crea tus propias lecciones. - Crea una guía de ritmo para enseñar el Reunión de clase y habilidades sociales a lo largo del curso escolar.
- Identificar los problemas habituales que pueden surgir durante las Reuniones de Clase y cómo superarlos, de forma proactiva.
- Aprende a utilizar el proceso de Reunión de Clase para resolver conflictos interpersonales, y ayuda a los alumnos a aprender importantes habilidades de liderazgo para resolver problemas ayudándose unos a otros.
- ¡Ten tiempo para hacer y responder preguntas!