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Bienvenue sur le site Discipline positive dans la classe Montessori – une ressource pour les enseignants Montessori, les responsables et les communautés scolaires à la recherche d’approches respectueuses et basées sur la recherche pour préparer un environnement qui favorise le respect mutuel, la gentillesse et la responsabilité.
« Il y a un grand sens de la communauté dans la classe Montessori, où des enfants d’âges différents travaillent ensemble dans une atmosphère de coopération plutôt que de compétitivité. Il y a un respect pour l’environnement et pour les individus qui le composent, qui vient de l’expérience de la liberté au sein de la communauté ». ~ Dr Maria Montessori

La fugue : Une discipline positive dans la classe Montessori : l’approche de la fugue des élèves
« Le premier objectif de l’environnement préparé est, dans la mesure du possible, de rendre l’enfant qui grandit indépendant de l’adulte.

La passivité : Soutenir les enfants renfermés et timides dans la classe Montessori
Notre objectif est de former l’enfant à l’activité, au travail, au bien, et non à l’immobilité ou à la passivité.

Conflit entre pairs
Puisque nous avons les moyens de guider l’enfant, il est clair que la formation de l’homme est entre nos mains.
Cours en ligne
Le cours de base Practitioner’s Class est basé sur le livre Positive Discipline in the Montessori Classroom, de Jane Nelsen et Chip DeLorenzo. Ce cours de 8 sessions utilise une approche basée sur l’étude des enfants pour découvrir les principes et les outils de la Discipline Positive dans la Classe Montessori avec de vrais élèves. Les participants auront l’occasion de rencontrer d’autres éducateurs Montessori dans un cadre expérimental pour apprendre à mettre en œuvre l’approche respectueuse et éprouvée de la gestion de la classe qui développe la responsabilité, l’indépendance, la motivation et l’empathie au sein des communautés de la classe.
Les cours pour l’ensemble de l’école sont conçus pour aider les écoles à développer une approche cohérente, respectueuse et basée sur la recherche pour la discipline en classe qui est entièrement alignée sur les principes Montessori. Ce cours, qui s’appuie sur une étude de cas, vise à aider les enseignants et les administrateurs à apprendre et à mettre en œuvre les principes et les outils de la discipline positive dans la classe Montessori. Contactez Chip pour plus d’informations et pour connaître les horaires disponibles.
Cours vidéo autodidacte
Le livre
Positive Discipline in the Montessori Classroom est conçu pour aider les jeunes à devenir des membres responsables, respectueux et pleins de ressources au sein de leur communauté. Dans ce livre, Chip DeLorenzo et Jane Nelsen
réunissent pour la première fois Montessori et la Discipline Positive,
offrant une méthodologie pour aborder le comportement dans la classe
qui est cohérente avec la croyance Montessori de base du respect de l’enfant. Nelsen et DeLorenzo soutiennent que la préparation de l’environnement social
émotionnel est tout aussi importante – et aussi critique pour la normalisation – que la préparation de l’environnement physique, et fournissent
des conseils pour créer cet environnement, qui engendre la coopération,
la contribution et le respect mutuel. Vous apprendrez à :
– fixer et maintenir efficacement des limites avec les enfants
– favoriser l’autorégulation et la responsabilité des enfants
– encourager une communication ouverte avec vos élèves
– aider les enfants à acquérir un sentiment d’appartenance et d’importance
– et bien plus encore !



