„Das erste Ziel der vorbereiteten Umgebung ist es, das heranwachsende Kind, soweit es möglich ist, vom Erwachsenen unabhängig zu machen.“ ~ Maria Montessori Ausreißen ist ein altes Wort, das auf eine neue Art und Weise […]
Da wir die Mittel haben, das Kind zu leiten, ist es klar, dass die Bildung des Menschen in unseren Händen liegt. Wir haben die Möglichkeit, den Weltbürger zu formen, und das Studium des kleinen Kindes
Sie muss sich selbst formen, sie muss lernen, zu beobachten, ruhig, geduldig und bescheiden zu sein, ihre eigenen Impulse zu zügeln und ihre äußerst praktischen Aufgaben mit dem nötigen Feingefühl auszuführen. Auch sie braucht eher
„Wir müssen ihm die Mittel geben und ihn ermutigen. ‚Nur Mut, mein Lieber, nur Mut! Sie sind ein neuer Mensch, der sich an diese neue Welt anpassen muss. Gehen Sie triumphierend weiter. Ich bin hier,
„Kinder sind so empfänglich, dass, wenn Sie Ihr Kind mit Freundlichkeit und Rücksichtnahme behandeln, auch es freundlich sein wird“. (Montessori, 2007). Empathie ist das Bewusstsein für das emotionale Erleben eines anderen und die Fähigkeit, sich
„Im Montessori-Klassenzimmer herrscht ein großes Gemeinschaftsgefühl, in dem Kinder unterschiedlichen Alters in einer Atmosphäre der Zusammenarbeit und nicht des Wettbewerbs zusammenarbeiten. Es gibt Respekt für die Umwelt und für die Individuen in ihr, der durch
Ich hatte die wunderbare Gelegenheit, mit Tamara Balis vom Greenspring Center for Lifelong Learning zu sprechen. Ich wünsche Ihnen viel Spaß mit diesem Podcast über die Einhaltung von Grenzen im Klassenzimmer. https://youtu.be/FsupdXhWx6k?si=l8OSLaFkcHv5WGc2
